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자기소개서 4

자기소개서 3번 문항

3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).-“3번 문항은 본인의 학교생활에서 경험한 내용을 토대로 기술하라는 것이다. 지원자의 성실성, 자기주도성, 창의성, 공동체의식을 볼 수 있는 항목으로, 본인이 고교생활 중 공동체생활에서 어떤 역할을 하고 나눔과 배려, 협력, 책임감,성실성, 리더십 등을 어떻게 발휘했는지 구체적으로 적어야 한다. 3번의 경우 많은 학생들이 친구들 사이에서 있었던 갈등을 해결하는 과정에서 무엇을 했는가를 적는 경우가 많은데, 그것보다는 희망 전공 관련 학업을 하면서 자신이 어떻게 협력을 이끌어 내고, 소정의 결과물을 만들기 위해 어떻게 헌신했는가를 드러내는 것이 더 좋다..

입시정보 2019.08.20

자기소개서 2번 문항

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).-‘지적 호기심’의 연장선상에 있어야 한다. 우리가 궁금하고, 알고 싶은 것은 ‘왜?’다. 왜 그 활동을 했는지, 그 활동이 왜 학생에게 의미가 있는 것인지 궁금해서 이 질문을 넣은 거다.”□ 핵심 문항 분석 - 고등학교 재학기간 - 본인이 의미를 둔 활동 - 교내 활동(창의적 체험활동, 임원활동, 동아리활동, 진로활동, 독서활동, 봉사활동 등) - 교외 활동중 학교장 허락을 받고 참여한 활동(단. 수상 실적 안됨) - 배우고 느낀 점 - 3개 이내의 의미 - - 전공적합성□ 항목- 교과 학..

입시정보 2019.08.09

자기소개서 1번 문항

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).- “자소서에서 보고 싶은 건 딱 하나다. 앞으로 공부를 잘하고 싶은 의지나 마음이 있는지를 알아보기 위해 받는 게 자소서다. 그것을 보기 위해 ‘지적인 호기심을 가지고 학업에 임한 경험’을 물어보는 거다”□ 핵심 문항 분석- 고등학교 재학기간 - 학업에 기울인 노력 - 학습 경험 - 배우고 느낌 점을 중심 - 자기주도적 학습 - 전공적합성 - 성적 추이 - 구체적으로 기술해야 한다. : “공부를 열심히 했다가 아니라 공부를 어떻게 어떻게 했서 어떤걸 느끼고 배웠다” 라고□ 항목- 교과학습, 독서활동, 수행평가, 방과 후 수업, 동아리활동, 교내 대회, 대학 연계 프로그..

입시정보 2019.07.30

자기소개서 -체크리스트 만들기

1번, 2번, 3번은 대학별 공통 문항이며 4번은 자율 문항이다. 몇군데 대학에 지원하더라도 공통 문항이 많기 때문에 문항별 체크리스트를 만드는 것이 좋다. 문항별 체크리스트에는 항목(실적), 구체적 사례,배운 점, 느낀 점을 담아야 한다. 학생부 기록에 근거해서 써야 하는 글이다. 자기 경험속에서 찾아야한다. 읽는 이가 쉽게 내용을 이해하고 공감할 수 있어야 좋은 글이 될 수 있다. 많은 학생들이 길고, 현학적 어휘를 사용한 문장을 멋있는 문장이라고 생각한다. 절대 그렇지 않다! 구조적으로 단순하고 자연스럽게 읽히는 문장이 가장 좋은 문장이다.막상 글을 쓰려고 하면 무엇을 어떻게 써야 하는지 막막하다. 각 항목이 요구하는 핵심 역량이 무엇인지를 파악하고자 글을 쓰기전 먼저 체크리스트를 만들어보자.. ※..

입시정보 2019.07.23
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